Lärlabbet Student

Varför är det så viktigt med ledarskap i klassrummet? Och hur blir man bra på det? Föreläsare och författare John Steinberg möter lärarstudenter, och ger råd på hur undervisning kan ledas på ett framgångsrikt sätt.

Hur bygger man goda relationer till sina elever? Och hur personlig kan man vara? Lärarna Anna Wistrand och Emelie Widman ger konkreta tips på hur man blir bra på relationsbyggen, och på att vara personlig men samtidigt professionell.

En av de största utmaningarna är konflikthantering med eller mellan elever. Vi får konkreta råd och tips. Gäster är bland andra Bo Hejlskov Elvén, psykolog med mångårig erfarenhet av att lära ut konflikthantering till pedagoger.

Hur blir man bra på att planera sitt arbete som nybliven lärare? Vi får konkreta råd och tips för att vinna tid och minska stressen. Det blir också exempel på samplanering med andra kollegor.

Hur gör man gör ett bra lektionsupplägg, och hur får man sina elever att lära sig det man avsett? Lärarstudenter tar upp saker som är svåra att hantera under den första tiden som lärare och får råd av erfarna pedagoger.

Hur vet man om lektionen varit bra för eleverna? Har de lärt sig vad de skulle, eller har de kanske lärt sig något helt annat? Det finns olika metoder för att få koll på hur ens undervisning fungerat för eleverna och försöka förstå hur eleverna har förstått.

Hur skapar man bra gruppkommunikation bland eleverna? Och hur gör man gruppindelningarna och fördelar arbetet? Vi följer studenten Anna Musicanti som ska använda sig av kommunikationsmodellen EPA på en lektion i retorik.

Lärarstudenterna Sammy och Markus har båda fått uppleva situationer där fördomar kommit upp till ytan på ett laddat sätt när de varit ute och praktiserat. Samuel Engelhardt har utarbetat metoder för samtal för att lösa konflikter och uttryck för fördomar bland elever. Tommie Campbell testar ett n...