Programmera mera säsong 1

Först ut är 9-åriga deltagare som utmanas i ettor och nollor och ska programmera en robot.

Vad är programmerat? Vad har sortering med programmering att göra, och går det att styra en robot med pilar? Karin lotsar de 10-åriga deltagarna genom frågeställningar och utmaningar.

Vad är en robot? En robot utför fysiskt arbete åt oss, som en diskmaskin. Karin är nyfiken på vilken slags robot de tre tioåringarna skulle vilja utveckla. Vi ser hur det går för dem, och hör om robotars historia.

Det finns över tusen olika programmeringsspråk, men gör man minsta lilla fel, bugg, så fungerar ingenting. Våra deltagare får skriva koder genom att tända och släcka glödlampor.

Vi reder ut begreppet loop, och deltagarna får nya utmaningar. Bland annat ska de lyckas programmera en mänsklig robot att baka en tårta.

Algoritmer är som ett recept för hur ett tal ska räknas ut. Karin pratar med de deltagande barnen om datorspel. En av utmaningarna blir att göra ett eget datorspel med hjälp av blockprogrammering.

Nättjänster ger oss förslag baserade på tidigare val vi gjort. Hur fungerar det? Utmaningar för deltagarna blir att läsa datorns eget kodspråk, att sortera föremål efter villkor, och att få en robot att måla ett porträtt.

Går det att bygga ett bananpiano? Det är en av utmaningarna som deltagarna får idag. Vi tittar närmare på programmering, algoritmer och kodremsor.

Analytisk, problemlösande och gilla att se hur saker hänger ihop. Vi talar om egenskaper som är bra att ha, när man är programmerare. Deltagarna får nya utmaningar med koder och programmering.

Kan programmering rädda världen? Karin och barnen talar om datasystem med intelligens. Dessutom ska deltagarna hitta buggar i kod.